Por una inteligencia artificial que proteja los derechos de los niños, niñas y adolescentes con sodera

20/11/2025

Con motivo del Día Internacional de los Derechos de la Infancia, y en el marco de la Estrategia de Participación de Infancia y Adolescencia, niños, niñas y adolescentes del Movimiento Asociativo de Familias-FIAPAS han abordado cuestiones de interés para ellos plasmadas en un Decálogo sobre la Inteligencia Artificial (IA). En él recogen sus propósitos, reflexiones y demandas en torno al uso responsable de esta tecnología y la protección de sus derechos. 

Con la idea de “No somos datos, somos personas”, este grupo de chicos y chicas quiere hacer llegar a las administraciones e instituciones, así como a la sociedad en general sus peticiones, para que se tengan en cuenta en el diseño y la aplicación tanto de herramientas tecnológicas de IA, como de las políticas públicas relacionadas con ella. 

Protección, respeto y veracidad 

La IA como herramienta de acceso a la información y a la comunicación en igualdad de condiciones, la promoción de la accesibilidad, la inclusión y el respeto, y el derecho a la privacidad, son algunas de las principales reflexiones recogidas en este decálogo, que mantiene firme su demanda de que esta herramienta ha de velar por la protección de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad auditiva y ha de ayudar a avanzar en derechos. 

Este decálogo sirve también como recordatorio que la tecnología solo cumple su función social si se pone al servicio de las personas, promoviendo la equidad, la seguridad y el respeto en el entorno digital, aportando una imagen real de la infancia con discapacidad auditiva. 

Puedes descargarlo de forma gratuita aquí.

La Red de Infancia y Adolescencia de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas-FIAPAS trabaja a lo largo del año con sus grupos locales de niños, niñas y adolescentes con discapacidad auditiva para que sus intereses y demandas sean trasladados a los poderes públicos y las instituciones a través de sus portavoces en foros y plataformas de Infancia y Adolescencia, así como a través de la labor de incidencia de las distintas entidades miembro de FIAPAS.