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13/05/2025
Durante el año 2024, han llevado a cabo en Accem una investigación-acción participativa (IAP) con el objetivo de profundizar en el conocimiento sobre las experiencias de racismo cotidiano que afectan a un colectivo en situación de especial vulnerabilidad: los niños, niñas y jóvenes migrantes no acompañados. Esta investigación llevó el título de “Cartografías del racismo: IAP con niños y jóvenes migrantes no acompañados” y fue financiada por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones y el Fondo Social Europea.
Como colofón a la investigación, publicamos el informe “Cartografías del racismo. Estudio sobre el racismo cotidiano hacia los niños, adolescentes y jóvenes que han migrado solos”, realizado por Julia García Martínez, Cristina Villarubia García y Sergio Tomás Forte, con la coordinación de Amalia Cuesta García. El informe presenta los resultados cualitativos de la investigación y revela las barreras estructurales, institucionales y sociales que dificultan la integración y el pleno desarrollo de este colectivo. Junto al informe convencional, presentamos un sitio web destinado a acercar este trabajo de investigación al mayor número posible de personas interesadas.
Metodología y enfoque del estudio
El proyecto de investigación se desarrolló a través de nueve talleres participativos en diversas comunidades autónomas. En estos espacios, 65 niños, adolescentes y jóvenes migrantes, en su mayoría de origen magrebí y de África occidental, compartieron sus vivencias y percepciones sobre el racismo. Además, se realizaron entrevistas y grupos focales con 20 profesionales que trabajan en el sistema de protección de menores y programas de emancipación, proporcionando una visión más amplia de la realidad.
Principales hallazgos: una discriminación omnipresente
Los resultados del estudio muestran que el racismo no es un hecho aislado, sino una experiencia diaria y sistemática para estos jóvenes. Se identificaron distintas formas de discriminación, tanto en el ámbito institucional como en el social y digital.
1. Perfiles raciales y acoso policial
Uno de los patrones más recurrentes en los testimonios es el control policial desproporcionado. Los jóvenes describen cómo son objeto de identificaciones constantes por parte de las fuerzas de seguridad, muchas veces en circunstancias en las que sus pares españoles no son intervenidos. Además, narran episodios de registros humillantes y trato despectivo, lo que refuerza un sentimiento de exclusión y criminalización.
2. Racismo en los espacios públicos y comercios
Las experiencias de discriminación también se reflejan en su vida cotidiana. Muchos relatan ser vigilados de manera sospechosa en tiendas, lo que los obliga a modificar su comportamiento: compran rápidamente, evitan ciertas zonas o prefieren no entrar solos a los establecimientos. Asimismo, reciben miradas de desconfianza en el transporte público y en la calle, lo que refuerza su sensación de no pertenencia.
3. Brechas en el acceso a la educación y oportunidades laborales
El informe evidencia que la barrera del idioma y los prejuicios de algunos centros educativos obstaculizan su acceso a la educación formal. En algunos casos, los jóvenes han sido rechazados en institutos bajo el argumento de que no dominan el español, lo que limita drásticamente sus posibilidades de formación e inserción laboral futura.
En el ámbito del empleo, la situación no es mejor. Aquellos que logran acceder al mercado laboral suelen enfrentarse a condiciones de explotación, con trabajos precarios y mal remunerados. El color de piel y la nacionalidad se convierten en factores determinantes para su discriminación en la selección de personal y en la promoción dentro de las empresas.
4. Racismo digital y discurso de odio en redes
El estudio también pone el foco en la proliferación del discurso de odio en plataformas como TikTok, donde los jóvenes se encuentran con comentarios xenófobos y racistas. La deshumanización de su figura en redes sociales agrava su vulnerabilidad y contribuye a una narrativa social que refuerza prejuicios.
Impacto emocional y estrategias de afrontamiento
La constante exposición al racismo genera un impacto psicológico significativo en estos jóvenes. Entre las emociones predominantes están la frustración, la tristeza y la resignación. Algunos adoptan estrategias de afrontamiento como evitar ciertos espacios, modificar su forma de vestir o hablar en público, lo que termina limitando su desarrollo personal y social.
Recomendaciones y propuestas de actuación
Ante este panorama, Accem también ha elaborado una guía destinada a profesionales que trabajan con este colectivo. Esta herramienta proporciona estrategias para identificar y contrarrestar las prácticas discriminatorias, promoviendo entornos inclusivos y seguros.
Entre las recomendaciones clave del estudio destacan:
> Mayor formación antirracista para profesionales en educación, seguridad y asistencia social.
> Reformas en los protocolos policiales para evitar la criminalización de los jóvenes migrantes.
> Políticas de integración educativa y laboral que faciliten su acceso a oportunidades reales de desarrollo.
> Campañas de sensibilización social para desmantelar los prejuicios y el racismo estructural.
Conclusiones: el reto de una sociedad más justa e inclusiva
El informe “Cartografías del Racismo” de Accem deja en evidencia que el racismo estructural en España no es un fenómeno aislado, sino un problema sistémico que afecta a los sectores más vulnerables de la sociedad. La discriminación que enfrentan los niños y jóvenes migrantes no acompañados refuerza su exclusión y limita sus posibilidades de futuro.
El estudio no solo documenta estas realidades, sino que también ofrece herramientas y recomendaciones para combatirlas. Implementar sus propuestas es una responsabilidad compartida entre administraciones, instituciones y la sociedad en su conjunto. Solo a través de un compromiso firme con la equidad y la inclusión podremos construir una sociedad verdaderamente libre de racismo.
Para conocer más sobre este estudio y acceder a los materiales completos, visita Cartografías del Racismo.
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